潜心教研续辉煌 名师引领写华章——记欧美xbox+one第八区数学名师工作室成立

作者:杨静 来源:本站原创 录入者:xxgl2 发布时间:2020年05月08日 点击数:

“满园春色催桃李,教育百花始盛开。”为了发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用,在教科室的统一部署下,我校成立了欧美xbox+one第八区数学名师工作室,由杨静老师和杨姣老师担任主持人。

数学名师工作室将围绕欧美xbox+one第八区名师工作室建设的总体目标,遵循优秀教师的成长规律,每三年为一个周期计划实施。以名师工作室为成长平台、课堂教学为主要阵地、课题研究为实际抓手,坚持自主学习与名师示范、指导和辐射作用相结合的原则, 开展教育教学研究活动, 打造骨干教师团队。

立足课堂教学研究,通过学习理论、教学观摩、研讨热点、撰写随笔等方式,改变教师的学习方式,促进教师专业化成长;构建教师专业发展平台,引领工作室成员素质全面提升;培养欧美xbox+one第八区数学学科骨干教师,从而推进欧美xbox+one第八区数学教育健康、协调、可持续发展。

杨姣老师说,作为名师工作室的主持人,她将整合教师资源,充分发挥骨干教师的专业引领作用,力争让欧美xbox+one第八区数学工作室成为教研的基地、交流的平台、辐射的中心、名师的摇篮。 为此,她将努力实现四个一:

   1.带好一个团队:以团队引领数学学科教师共同发展,共同进步;

   2.抓好一个专题:在实践中探寻数学教改的新思路,新方法;

   3.做好一次展示:以研讨会、报告会、名师论坛、公开课、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,充分发挥名师工作室的带动、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享;

   4.拿出一批成果:工作室的教育教学、教育科研成果等,我们将以精品课堂教学实录、讲座、论文、课题报告等形式展示和汇报。

   欧美xbox+one第八区数学名师工作室的关键点在于激发全体成员的内在动力,促进他们自主创新发展;着力点在于建立机制、提供条件、营造环境、搭建平台,帮助他们在学习和实践中不断成长。 之后,杨姣老师又介绍了工作室成员专业成长和专业发展的九条主要措施 :

(1)制定计划。工作室成员要认真总结个人成长的经历制定出本人专业发展的计划,明确自己专业发展的目标和落实措施。 

(2)理论学习。主持人推荐必读书目和选读书目,每位成员依据自己的情况制订读书计划,每年完成不少于50万字的读书量。 

(3)开设网站。网站栏目初步设想:名师论坛、名师风采等。通过网络传播和在线互动,有效地开展名师工作室的成果辐射,使之成为名师工作室的动态工作站,为推进我校数学教育研究与改革提供交流分享平台。 

(4)教学实践。课堂教学是教师专业发展的主阵地,工作室成员必须以课堂为载体,围绕教育主张,积极进行课堂教学的实践探索,采用专题实施、同课异构,行为跟进等方式展开研究。组织工作室成员互相听课,每位成员每学期至少示范一节公开课或观摩课,在校内作一次专题讲座。

(5) 主题研修。定期集中(每月两次)就各自数学教学中的热点、难点问题进行研讨。 

(6)课题研究。工作室成员要积极参加工作室确定的科研课题,做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。负责人深入到工作室成员的课堂教学中,定期听工作室成员的随堂课,并针对课堂教学中的问题进行深入研讨与纠正;定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇编成员的课题研究成果。 

(7)工作反思。养成总结反思的习惯,认真撰写反思日记和教育教学论文。每学年每位成员至少撰写两篇质量较高的论文。整理两篇有一定质量的反映自己教学模式和风格的教学案例。 

(8)专家指导。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,聘请知名教育专家学者担任工作室导师,进行指导。 

(9)评价措施。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度,对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时,重点进行形成性评价。

会议当中,老师们纷纷表态:

新的起点,新的征程。数学名师工作室的建立,标志着我校在加强师资队伍建设、探索促进教师专业化发展的道路上迈出了新的一步。让我们携手并肩在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔,一起迎接欧美xbox+one第八区数学教育的春天!

 

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

Copyright 2002-2021 All Rights Reserved. 漯河市第二中学 版权所有 豫ICP备12008615号-1 电话:0395-2112596 豫公网安备41110202000124号